MyLemon MyLEMON Творчество и стратегической коммуникации - www.mylemon.it
MyLEMON

НЕ МЕЧТА ВАШУ ЖИЗНЬ ...

Свои мечты

PrintFriendly
1
Декабрь
2011

Школа играет важную роль в жизни наших детей, если вы считаете, что большую часть времени тратится среди средней школы.

"В здоровом теле здоровый дух" ..

На самом деле, это настоящая тренажерный зал с его ударов и пота приводит как конечной цели к совершенной "мышления", что позволит "вставку в реальной жизни к будущей гражданина мира!

... "Per Aspera Ad Astra !!!"

И ... если обучение трудно и постоянное результат не сразу, но в долгосрочной перспективе.
Проходят годы, режим прохода, но школа по-прежнему является местом, где можно подделать личность будущих поколений и сделать их возникновения.
В этой статье я хотел сравнить два разных способа постижения школы ситуацию и ответить на вопрос всегда существует в сознании человека: лучшую школу или худшую школу ???

Для вас, читатели выбор и ... судья!

Школа была хуже, чем тот, который ограниченные возможности для выявления и очевидные достоинства.
Лучшая школа является тот, который оказывается способность и заслужить их там, где казалось, что там не было.
Школа была хуже, чем тот, который говорит: "Слава Богу, мы отвергли секты, мы, наконец, есть хороший classett а".
Лучшая школа является тот, который говорит: "Какой замечательный класс, мы не потеряли ни одного."
Школа была хуже, чем тот, который говорит: "Вот мы говорим только если попросят"
Лучшая школа является тот, который говорит: "Вот вы узнаете, как задавать вопросы"
Школа была хуже, чем тот, который говорит: "Некоторые люди рождаются, чтобы копать, и некоторые люди рождаются, чтобы учиться."
Лучшая школа является тот, который показывает: "Это действительно глупая идея"
Школа была хуже, чем тот, что предпочитает легко трудно.
Лучшая школа является тот, который легко скука выступает против страсть трудно.
Школа была хуже, чем тот, который говорит:

  1. "Я учил математику, я? Да ".
  2. "Вы знаете математику, вам? Нет "
  3. "Идите прямо!"

Лучшая школа является тот, который говорит: "Давайте комфортно и давайте посмотрим, где мы пошли не так."
Школа была хуже, чем тот, который говорит: "Все, что вы узнаете, будет примириться с одной истинной религии, что буду учить меня"
Лучшая школа является тот, который говорит: "Вот вы узнаете только, чтобы использовать свою голову."
Хуже школа отправляет на улице, который должен был быть удален от дороги и мафией.
Школа идет в лучший способ восстановить те, кто были вывезены.
Хуже школа говорит: "О, как красиво это было, когда учителя были соблюдены, они были урок мира, способствовала сына врача и сын bocciavano работника."
Лучшая школа, если вы хорошо помните их, те времена, и работает, потому что он не вернется больше.
Школа была хуже, чем тот, в котором будет отсутствовать лучше, чем быть настоящее.
Лучшая школа является одним где быть там лучше, чем быть отсутствует.

Так .... Школы, которые я хотел бы прежде всего это школа, которая работает!

Итальянская школа? Это не было бы так плохо ...... если только он работал !!! суждение не совсем отрицательное, но, конечно, гранильной некоторых студентов во время одного из многочисленных разговоров класса!
Задать школа не легче, но более в ногу со временем, лучше, чтобы предоставить студентам инструменты познания и методов, необходимых сегодня, возможно, более правильно с точки зрения методов оценки и отчетов, однако, отмечается более "совместной" между учителями discenti.Molti и более, то, и не так много "меньше".
"Вместе нет ничего, что мы не можем сделать", он любил говорить Одри Хепберн в ее призывы к физическим лицам и правительствам принять меры для обеспечения того, чтобы бедных детей в области здравоохранения, образования, защиты от насилия.
Школа, что я бы не стал школа, но школа супер-люкс "искренний", где вы действительно любите студентов и заботится об их educazione.Una школе, где вы установить отношения, где я живу искренним и, прежде всего, образовательной отношений.
Школа, что мне придется обученных учителей, преподавателей уделяется так много и так оценивается, учителя, которые заслуживают очень высокую зарплату, потому что учителя способны, образовательном, эмоционально и психологически. И не боится быть оценена каждый год, и вернуться на тему.
Школа, что я бы любит природу и время.
Школа, что я хотел бы иметь правила, ноутбуки, скамейки для сидения. Но он также имеет не-правила: он находится на службе спонтанного творчества, а не шутки, не замолчать, не пытаясь ужесточить и normarla. Короче это включено школа, где все вместе мы исходим в одном направлении, в котором вы делитесь вашими жизнями, когда вы чувствуете сильное чувство являются членом.
Школы, что дает приоритетное внимание обучения студентов, потому что, как Альберт Эйнштейн сказал: "Обучение un'esperienza.Tutto остальное просто информация."

Тогда мы учим, поэтому вы узнаете не сказать!

.

Профессор Анджела Скалера

-------------

-------------

PrintFriendly

Вы также можете быть заинтересованы в:

Поиск только тех, кто уже нашел
Обращение к миру от двух сыновей Сакине
Школа и новые поколения
Мы являемся страной старый, ленивый, неосведомленных, необразованный. Рост безработицы, бедности и доста ...
Freedom: Необходимость и геометрические абстракции
Почему мафия настолько мощным?
Аттестат зрелости экспертизы: последний акт .... игра закрывается !!!
Куба и Латинская Америка, чтобы ответить на вызов возобновляемых источников энергии.
По: проф Ангела Скалера
Категория Teach-In МАНИЯ ...

Оставить комментарий

4 комментариев: "Школа я люблю: обучение на всю жизнь или нацистского концлагеря?"

  1. Энтони Мейсон: 1 декабря 2011 | 21:39 |

    Для профессора Анджелы Скалера, я могу сказать вам прямо с, что его статья, кажется, написана не-учитель, возможно, один из его учеников, для простоты, гладкости и самоотречения, что демонстрирует преподавания (как это должно быть); для понимания и доброй воли в адрес своих учеников.
    В статье хорошо продумана, чтобы взять в качестве примера для лучшего будущего, сегодняшние дети это завтрашние лидеры и политики ,,,!
    Я всегда думал, что учение не ценится ни хорошо оплачивается в нужном количестве, достаточно, чтобы думать, что господа политики, судьи и другие привилегированные группы принять огромная цифра и пенсии nabobs, и думаю, что они вышли из наших школ, и наши учителя, которые получают 10% от зарплаты лордов уже
    вышеупомянутый и, несмотря на это, мы находим, что учителя со страстью может дать все для здорового воспитания своих учеников, я приветствую проф. Ангела Скалера из Альтамура (BA) и большое спасибо !!!

  2. Фабиана Luceri: 2 декабря 2011 | 7:42 |

    Иногда школа делает значительный "ущерб" не понимая мальчиков, не зная, как вывести самое положительное у них есть.
    Поверхностность учителей часто приводит студентам сделать неправильный выбор !!!
    Поздравляем Ангела
    ..

  3. MyLEMON: 2 декабря 2011 | 10:02 |

    Извините за вторжение (иногда бывает, что чувствую необходимость сделать так :) ) Но я хотел сделать мой собственный счет:
    с оптимизмом смотреть в будущее означает также и прежде всего, чтобы сделать реалистичный план и вдумчивый в каждой детали, чтобы работать каждый день. Работа каждый день с определения, осуждения и духом служения проект (даже тот, который может показаться нереальным или трудно) становится возможным.
    Сегодня мы призваны сделать выбор: дать в будущее или вмешиваться, и его определения отлит нашими убеждениями, наших надежд и наших ценностей, способствуя тем самым укреплению для новых поколений лучший мир и предоставление им жизни и Будущее уже недостоин жил. Профессор Анджела Скалера убежден в этом. И я люблю ее я думаю, мы можем работать в этом направлении ... но это только мое мнение бесплатно. Привет всем и поздравления Ангела для вашей статьи как всегда, на этот раз, предложил некоторые действительные и важную информацию для всех нас. :)

  4. Луиджи: 2 декабря 2011 | 10:42 |

    Уважаемый Ангела, я хотел бы добавить, что школа хотела бы, где учителя, родители и ученики вместе на прогулку для жизни, в жизни, с жизнью навсегда.

Комментарий




  • ПРОДВИЖЕНИЕ